以下是mimoLive帮助改善MOOC视频制作的4种方式。
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最近，我参加了 ICEM 2017会议 在意大利那不勒斯，我了解到MOOCs（大规模开放在线课程）是如何通过帮助学校和大学超越其实体设施的物理限制而改变教育的。MOOCs的一个核心组成部分是视频，而 姆雷特-沃尔夫斯堡® 可以帮你解决这些问题。
以下是mimoLive如何改善你的MOOC的4种方法。
1.减少成本和生产时间
创建视频内容的最大成本因素是后期制作。虽然观众很少发现小错误，更喜欢真实的演示，而不是抛光的 "企业广告 "的学习材料，但视频制作者往往倾向于做得过头，在视频的最终编辑上投入太多的精力。 mimoLive使用 "现场录制 "的方法，让你切换相机视角，添加图形元素，甚至包括你的幻灯片，在你执行课程的实时。理想情况下，经过一些练习，这完全消除了后期制作的需要，同时仍然提供一个视觉上引人注目的视频。
2.引入专家
所以，在你的领域世界领先的专家曾经在你的大学工作，但现在她已经退休并搬到了新西兰。如果能把她带到你的视频中，让你的学生能从她的见解中受益，那不是很好吗？ mimoLive包括 呼叫（mimoCall呼叫中心系统让你通过互联网连接一个远程摄像头和麦克风，这可以是一个现代笔记本电脑的内部摄像头和麦克风，。很像Skype，但它直接显示为mimoLive内的一个额外的摄像头，它很容易以引人注目的方式包括在你的视频中。你甚至可以主持来自不同地点的多个专家进行虚拟小组讨论。
3.实验不同的格式
没有适合每一种内容的完美格式。你应该只是站在镜头前说话吗？你应该展示幻灯片吗？你应该做一个屏幕广播吗？使用你的平板电脑并在上面画画是否有意义？你应该派一个潜水员进入水族馆，与鲨鱼近距离接触吗？你应该采访一位专家吗？或者接受采访？学生们应该能够向你提问吗？你的视频应该是5分钟还是2小时？你应该坐在你的办公桌前，还是要用绿色屏幕在你的背景中展示图片？它应该是360°视频吗？mimoLive提供了一个巨大的工具箱，你可以用它来快速试验你想到的任何新格式。
4.在Facebook、YouTube和其他网站上举办现场活动
如果学生能与他们的老师互动，他们会更投入，学得更好。除了制作你的课程内容，你可以轻松地在Facebook、YouTube或你的机构专有的视频直播平台上使用mimoLive举办直播活动。
如何开始？
mimoLive很容易学习和使用。要实验和练习，使用你的Mac的内置网络摄像头或附加一个外部USB摄像头，这将使你在定位上更灵活。投资一个好的麦克风，因为声音质量比视频质量更重要。最后。 下载最新版本的mimoLive 而你已经准备好录制你的第一个视频。你还敢在Facebook或YouTube上进行直播吗？
